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劉志琴——桃李無言 大愛無疆

作者:留壩宣傳網   發布日期:2017-11-14   點擊:0

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        劉志琴,女,漢族,1968年10月生,中共黨員,留壩縣中學高級教師。
        劉志琴出生在留壩縣的一個小鎮江口,她的童年時期都是在里渡過的。1989年于漢中師范學院畢業時,她放棄了留市里工作的機會,懷著滿腔熱血回到養育她的小鎮江口,在江口中學當起了孩子王。1996年因工作需要,調入留壩中學,從事高中數學教育教學工作,在教育一線上一干就是近三十年。工作上她兢兢業業,愛生如子,以教書為樂。
        劉志琴作為一個教師,她特別重視孩子的教育,在孩子的成長歷程里起到的作用是難以估量的。貽琦先生講“學校猶水也,師生猶魚也,其行動猶游泳也,大魚前導,小魚尾隨,是從游也。從游既久,其濡染觀摩之效自不求而至,不為而成。”劉志琴就是那條大魚,為兒子劉一鋒的成長一路領航。劉一鋒是一個有想象力的孩子,常常有許多與課業無關的奇思妙想,母親對此的看法是趁年輕,放手做。2008年汶川地震,缺衣少食的災民連最基本的能源供應都無法得到。這深深刺痛了劉一鋒,怎樣把白天的能源分給晚上一點,是縈繞在他心中許久的心結。此時正值他中學學習的關鍵時期,在同學的眼中,這個有些。不務正業"的怪人似乎有一些分不清輕重緩急,而劉一峰卻沒有因為學習的緊張放棄探究,有了劉志琴的支持,劉一鋒的膽子更大了,校園黑馬創業大賽,清潔能源技術競賽,他當仁不讓,攝取頭籌,。明天小小科學家。是他在創新路上積累出的稱號,全國中學生物理競賽、化學競賽,他更是多次獲獎。劉一鋒在創新路上策馬揚鞭,一騎絕塵。2013年他如愿以償考入清華大學。八度陽光科技有限公司CEO,愛可知教育有限公司董事,寫論文,拿專利,年輕的劉一鋒取得了羨煞旁人的成就。
        牟康、劉俊怡,兩個曾經歷過不幸的孩子,為了求學,都曾經寄宿在劉志琴家中。沒有血緣關系的兩個孩子,因為劉志琴真誠濃烈的愛,成為了相親相愛的一家人。
2008年,牟康的母親,在家中因煤氣中毒不幸過世。突如其來的變故讓未諳世事的牟康亂了陣腳,一度想要輟學,然而就在這時,劉志琴為了讓孩子能安心讀書,收留了牟康。從此牟康的生活發生了變化。母親剛剛過世的時候,牟康的心情時常是低落的,對生活缺乏信心,學習成績也有了很大的波動。而劉志琴從未責罵過他,只是對他耐心地開導,以母愛止心痛,以溫情解離殤。為了讓牟康能夠更加積極的面對人生,她為牟康報了播音主持的課程,沒成想他竟一發不可收,愛上了這門藝術。現如今,牟康已讀高中三年級,他自信、陽光,一掃相當年的陰霾,成為了文藝演出主持臺上的常客。很難想象,如果沒有劉志琴這樣一位“媽媽”,牟康今日的生活會是怎樣一番光景。

        劉俊怡來自一個農村的家庭,家庭的貧困,生活的艱難瑣碎讓劉俊怡的母親不堪重負,選擇扔下孩子逃離。失去母親的劉俊怡從此就被劉志琴收養。劉志琴將他當做自己的親生兒子一樣對待,不僅給予劉俊怡生活上無微不至的關懷照料,更不遺余力地幫助他健康成長。一次語文考試后,劉俊怡拿著試卷回家,劉志琴發現他的試卷上有道看圖說話題被扣了分。這道題的畫面上,有一個男孩正在給小樹苗澆水。孩子寫的話是“哥哥在種樹”,結果被老師判為錯,題下訂正為“哥哥在澆水”。其實,根據畫面顯示的內容,這道題不能算錯。于是,她把孩子叫到身邊,問道:“哥哥在種樹是正確的,為什么沒有得分?”孩子吞吞吐吐地說:“老師說,她說的答案是標準答案。”她沒有再和孩子說下去,因為在孩于眼里,老師是絕對正確的,她不在乎孩子的分數,但心里認為,老師的一個標準答案,使孩嚴原本該算正確的思維方式得到了否定,孩子就沒有勇氣再展開思維了。于是,她思考如何讓孩子認為自己的答案也是正確的。她和孩子一道研究那幅栽樹圖,溫和地告訴他一道題可能存在多個正確答案,叫他再想想。看著孩子冥思苦想、躍躍欲試的神情,劉志琴感到十分欣慰,因為孩子已經漸漸擺脫了標準答案的束縛,生出一種求異思維的勇氣。但是末了,孩子疑惑地問她“老師會不會批評我想了多種答案?”她摸著孩子的頭說“老師說的是標準答案,你想的是參考答案,都是正確的,老師一定會表揚你的。”孩子聽后開心地笑了。
        在劉志琴的言傳身教下,兒子劉一峰跟母親收養的兩個孩子相處得如親兄弟一般,談及父母教育的特點時,兄弟三個不約而同地提到一個詞,就是尊重。尊重興趣,所以劉一鋒才能不再畏懼旁人的眼光,在科創道路上策馬揚鞭,尊重情緒,所以牟康才能經受住人生的苦難,成為一個優秀而陽光的大男孩尊重孩子與眾不同的想法,給孩子充分的信任,所以劉俊怡才能在寬松的環境下快樂地成長。
    三個孩子一天天長大成人,劉志琴的雙鬢也一天天白去。她用大愛溫暖了孩子的心,呵護了的健康快樂成長,實際行動詮釋了教師的崇高和母愛的偉大,受到了大家的尊重和敬意。

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